domingo, 26 de enero de 2014

Vídeo: Clásicos contados a los niños (otros recursos para leer los Clásicos)

Motivos para leer obras clásicas de la literatura
¡Un vídeo espectacular!

Presentamos este vídeo promocional de la editorial Edebé, donde de una manera muy motivante, presenta lo fascinante que puede llegar a ser la lectura de obras clásicas de la literatura, y presenta una colección para la lectura de éstas adaptadas para los niños en edad escolar.

Sin duda tras el visionado de este vídeo entran ganas de coger un libro y sumergirse en las lecturas apasionantes de estas obras clásicas.

Aquí lo tenéis.


Presentación Power Point "La fábula"

Previo a la lectura de la Obra: Fábulas (Iriarte, Samaniego y Hartzenbusch), proyectamos la siguiente presentación para conocer qué son las fábulas, algunos ejemplos de fábulas y la propuesta de actividades previas, durante y posteriores a la lectura.



 Acceso a presentación "La Fábula". Descárguela aquí

Lectura en voz alta. Grupo 6º B. Lectura de la obra: Fábulas (Iriarte, Samaniego y Hartzenbusch)

En esta entrada publicamos algunas fotos de los alumnos participando en las lecturas en voz alta.

Este es el caso de los alumnos de 6º B, con la obra Fábulas de Iriarte, Samaniego y Hartzenbusch.

Previo a la lectura en voz alta hemos descubierto qué es una fábula, características de este género literario, qué es la personificación, qué es la moraleja y el valor de la enseñanza de las fábulas.

Todas las actividades y trabajos realizados se expondrán y se compartirán en este blog.

¡Ánimo!





Lectura en voz alta.












Presentación Power Point sobre "La Fábula" y audición de la Fábula de la lechera (cantada, ver el vídeo de abajo).








Obra completa para leer: El mago Corifitos y Otros Cuentos de Celia

Obra: El mago Corifitos y Otros Cuentos de Celia.

 Acceso a libro: El mago Corifitos y otros cuentos de CeliaEn esta entrada podéis acceder de manera digital al libro de lectura El mago Corifitos y Otros Cuentos de Celia, de Elena Fortún. Obra del Programa Clásicos Escolares.

Como no disponemos de ejemplares para todo el alumnado participante, acercamos por esta vía la obra, con el fin de que esté a la manos de todos.

¡A disfrutar!

Pincha sobre la imagen de la portada del libro para poder acceder a su contenido y leerlo.

Esperamos tus comentarios sobre la lectura en esta entrada.

Obra completa para leer: FÁBULAS (Iriarte, Samaniego y Hartzenbusch)

Obra: Fábulas (Iriarte, Samaniego y Hartzenbusch)

 Acceso al libro: FábulasEn esta entrada podéis acceder de manera digital al libro de lectura FÁBULAS (de Iriarte, Samaniego y Hartzenbusch) del Programa Clásicos Escolares.

Como no disponemos de ejemplares para todo el alumnado participante, acercamos por esta vía la obra, con el fin de que esté a la manos de todos.

¡A disfrutar!

Pincha sobre la imagen de la portada del libro para poder acceder a su contenido y leerlo.

Esperamos tus comentarios sobre la lectura en esta entrada.

lunes, 20 de enero de 2014

CLUB LECTOR DE CLÁSICOS ESCOLARES. PRIMERAS LECTURAS

CLUB LECTOR CLÁSICOS ESCOLARES 

C.E.PR. Doctor Severo Ochoa (Vélez Rubio)

El C.E.PR. Doctor Severo Ochoa de Vélez Rubio ponemos en marcha el programa educativo Clásicos Escolares con dos sendas obras de las propuestas por el programa educativo Colección Clásicos Escolares para Primaria que la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía publicó y distribuyó a todos los centros educativos de Andalucía durante los cursos 2010/2011 y 2011/2012.

Obras de inicio del Programa Clásicos Escolares a leer por el alumnado de  y  nivel.: Fábulas y El mago Corifitos y Otros Cuentos de Celia

miércoles, 15 de enero de 2014

Estrado lector de Clásicos Escolares en la Biblioteca del centro escolar. (CLUB DE LECTURA)


     CLUB DE LECTURA DE LOS CLÁSICOS ESCOLARES


Desde diciembre de 2013 se ha habilitado un rincón de la Biblioteca del C.E.PR. Doctor Servero Ochoa para la lectura en voz alta de las obras literarias clásicas de la literatura española. Para ello, hemos recibido de la Junta de Andalucía dichas obras en un formato atractivo, para la lectura de los mismos y realización de actividades de fomento de desarrollo de la la competencia lectora, así como de conocimiento y profundización de temas y autores relacionados con dichas obras.

Participan 80 alumnos y alumnas de tercer ciclo y 7 maestros y maestras de forma activa.

No sólo se realizan lecturas colectivas por niveles y grupo - clase (5º A, 5º B, 6º A y 6º B), sino que se plantean paralelamente otras actividades, como son:

Colección Clásicos Escolares - Primaria
  
1ª entrega
1. Un patio muy particular. Canciones, poesía y cuentos populares. Autores: varios
2. Fábulas. Autores: Iriarte, Samaniego, Hartzenbusch
3. El pájaro verde y otros cuentos de Juan Valera (adaptación)
4. Cuentos al amor de la lumbre. Autor: A. Rodríguez Almodóvar
5. El conde Lucanor. Autor: Don Juan Manuel


Títulos 2ª entrega:
1.Novelas Ejemplares de Miguel de Cervantes.
2.Zalacaín el aventurero de Pío Baroja.
3.El Mago Corifitos y otros cuentos de Elena Fortún.
4.El príncipe que todo lo aprendió en los libros de Jacinto Benavente
5.Cuentos, cuentos, cuentos de Gloria Fuertes


TIPOS DE POSIBLES ACTIVIDADES A REALIZAR:

PREVIAS A LA LECTURA
1.      Previsión de lectura: El profesor/a leerá en voz alta el título del libro y preguntará al alumnado qué les sugiere, como se imaginan al protagonista, qué aventuras vivirá y qué lugares creen que se desarrollará la acción.
2.      Modelado de lectura: Realizado previamente por el profesor (Entonación, pausas y diálogos).

POSTERIORES – DURANTE LA LECTURA
3.      Vocabulario: Búsqueda en el diccionario de palabras desconocidas, explicación de su significado contextualizado. (Elaboración de un diccionario de palabras de los “Clásicos”).
4.      Dramatización: Fragmento de texto dramatizado (diálogos).
5.      Debate sobre temática o aspectos reflejados en la lectura: Participación en debate propuesto por alumnado o profesor.
6.    Comprensión lectora: Actividades de comprensión lectora (ficha o formulario para evaluar comprensión lectora).
7.      Comentario actividad en Blog Clásicos Escolares Cole Ochoa: Comentario sobre actividad por parte del alumnado.

8.      Investigación: Trabajo de profundización sobre autor, obra, momento histórico o época en el que se desarrolla, gastronomía, trabajos o profesiones (en la actualidad inexistente o extinguida), moda o vestuario típico de la época, ciudades y pueblos, costumbres, etc.…

Durante este mes iremos publicando las actividades realizadas y otras a realizar por los alumnos.

Para el mes febrero prepararemos una exposición del autor andaluz Juan Ramón Jiménez. Ya vamos a comenzar los preparativos de preparación de dicha exposición (preparación de trabajos y materiales) con el alumnado participante.

No os perdáis todo lo que acontezca en este club lector de los clásicos escolares. ¡Síguenos!